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幼儿园大班体育游戏《打地鼠》教案与反思_幼儿园小班打地鼠教案

通过看图接任务、比赛玩游戏的形式，让幼儿快速的理解游戏规则。 通过爬、跳和打地鼠游戏中连续的下蹲运动，锻炼孩子的腿部肌肉，增加幼儿的下肢力量，发展幼儿动作的协调性和灵敏性。 通过分组比赛的游戏形式，增进幼儿的竞争与合作意识。 提高幼儿身体的协调能力，体验玩游戏的乐趣。

在规定的时间内，看哪个人打到的地鼠最多。全班一起比赛。1 用余下的时间向大家介绍一个保护牙齿的游戏，要求同学们自己研究，看能不能会玩，回家查阅有关保护牙齿的资料。《打地鼠》幼儿园小班教案2 活动目标：清楚并遵守打地鼠的游戏规则，体验打地鼠的快乐。

幼儿园大班体育教案 篇1 ①师：为什么要变成这个正方形？请两个幼儿来示范将地毯抬高，大家猜一猜要玩什么游戏？ ②再请三个幼儿进入地洞做下蹲的动作。请小朋友再猜要做什么游戏？引导幼儿说出打地鼠游戏。

放松游戏：我是机器人 幼儿园大班体育教案 篇2 活动目标： 学会匍匐前进的动作要领，提高幼儿爬的动作技能。 发展幼儿的全身协调性和柔韧性。 培养幼儿之间友爱互助，克服困难的精神。

幼儿园大班体育教案 篇1 【游戏目标】 学习匍匐前进，增强幼儿上、下肢的力量。 进行综合练习游戏，发展幼儿的平衡，协调能力。 继续增强幼儿的规则意识。 通过游戏认读“匍匐前进、电网、地雷、矮墙”等汉字。

老师准备两个气球棒槌，请两名小朋友进行打地鼠，其他小朋友当小地鼠。游戏开始时，“小地鼠”们以不同的速度进行起立和蹲下，要求打地鼠者只能敲站起来的“小地鼠”们。被敲到头的“小地鼠”们只能蹲下，五秒钟后方可进行下一轮游戏。

幼儿园大班体育优质课教案《跨大步》含反思

幼儿园大班体育优质课教案《跨大步》含反思1 活动目标：鼓励幼儿大胆运用多种材料建构游戏环境，培养幼儿独立解决问题的能力，使幼儿从中体验自主练习和成功的快乐。练习跨跳等动作，发展幼儿下肢的肌肉力量和动作的协调性。

幼儿园大班体育游戏教案范文一：《跨大步》 活动名称：猜拳跨步活动目标： 锻炼幼儿下肢力量及灵活性，培养幼儿合作精神。 教会幼儿跨大步的传统玩法，培养幼儿竞争意识。 活动准备：50米场地 起跑线 终点线活动过程：带幼儿入场地。 讲解游戏玩法，认识起跑线、终点线。

利用竹编布道不同的长短，让幼儿对自己的动作发展有自主的调节，有了让孩子自己设计一些挑战自己的机会，也可在活动中让发展水平不一的孩子得到各自最大的助跑跨跳的能力发展。同时，也符合本园科研课题“利用农村自然材料在幼儿园体育活动中应用的研究”的精神，大量利用具有自然风格的器具，让幼儿在玩中学。

幼儿园体育游戏反思

简单讲评幼儿的活动情况。同时让幼儿感受同伴合作游戏的快乐。整理材料，结束活动。教学反思：本次《快乐做运动》活动的成功之一在于通过创设情景蚂蚁搬运粮食准备过冬来引起幼儿参与活动的兴趣。怎样搬运粮食呢？搬运粮食要经过哪些路线呢？以此让幼儿自然从练本领开始学习。

中班体育游戏教学反思 篇1 教学意图： 幼儿由于动作和语言在发展，生活范围扩大，独立性增长，他们有渴望参加社会实践活动的需要。游戏是孩子的生命中不可缺少的活动。为此设计了此次活动《爬行动物表演》。

幼儿园体育游戏反思 范文 一 游戏是孩子们最喜欢的活动，而体育游戏孩子们似乎更加钟爱，在钻、爬、跑、跳中孩子的到一种宣泄与释放，可以任意的活动身体的每一部位。但是在“安全”这一背景下，我们总是不能大胆的放开让孩子们活动，所以情感释放与宣泄的程度没有达到很好的效果，总是不能尽兴。

幼儿园体育活动反思万能模板 大班幼儿已有一定的平衡、跳跃、攀爬的基础，对于一些简单的体育游戏活动的兴趣已逐渐减弱，他们喜欢有难度，具有挑战性的游戏。本次活动《能干的小兵》通过游戏活动，引导幼儿尝试玩梯子，发展平衡能力，并让孩子充分感受到玩梯子带来的乐趣，促进幼儿身心和谐地发展。

幼儿园体育的教学反思1 我们果班组进行了体育赛课活动，我为大家展示一节体育活动《赛马》。本次活动目标有两个： 掌握跑马步的技能技巧，积极参与跑马步的训练。 学习与同伴合作赛马的技能，体验合作的快乐。

大班户外体育教案与反思

设计意图：到了大班幼儿喜欢玩有竞争的游戏，且与同伴合作意识增强故本次《快乐做运动》活动的设计基于大班孩子这一特点，通过创设情景“蚂蚁搬运粮食准备过冬”来引起幼儿参与活动的兴趣。怎样搬运粮食呢？导入学习重点：两人不直接用手合夹一个球向前走的方法。

大班户外体育教案与反思 篇1 教学意图： 体育是促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展，增强体质，培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动兴趣。根据幼儿生长发育规律，为幼儿开展户外活动科学地提供条件，充分利用户外体育作适当锻炼，提高幼儿各系统、各器官的生理机能和发展幼儿个性、促进幼儿身心健康起到较大作用。

幼儿园大班体育教案 篇1 活动目标： 学习双脚立定跳远，距离不少于55cm。 丰富圈的多种玩法，培养幼儿的想象力、创造力。 提高幼儿积极参加体育活动的兴趣，培养活泼开朗的性格。 体验人多力量大，同伴间应该相互合作的情感。 培养竞争意识，体验游戏带来的挑战与快乐。

幼儿园大班体育教案 篇1 活动名称： 大班体育《青蛙捉害虫》 活动准备： 呼啦圈人手一个、害虫两只、音乐（甩葱歌） 活动目标： 锻炼幼儿的双脚跳跃能力。 锻炼幼儿的臂力及投掷的准确性？ 培养幼儿学习青蛙爱劳动并体验劳动后的快乐。

教学 反思 是指教师在教学过程中通过教学内省、教学体验、教学监控等方式。下面是我整理的一些关于幼儿园大班体育游戏活动反思，供您参阅。

幼儿园大班教案《打地鼠》含反思 活动目标： 通过看图接任务、比赛玩游戏的形式，让幼儿快速的理解游戏规则。 通过爬、跳和打地鼠游戏中连续的下蹲运动，锻炼孩子的腿部肌肉，增加幼儿的下肢力量，发展幼儿动作的协调性和灵敏性。 通过分组比赛的游戏形式，增进幼儿的竞争与合作意识。

幼儿园大班体育游戏活动反思合辑【10篇】

1、成功之二在于本次活动以游戏的形式贯穿始终，用幼儿感兴趣的方式增强跑、跨、跳、平衡、钻、不直接用手夹球向前走等综合运动能力。在活动中探讨不同的夹球方法，同时培养孩子克服困难的精神及于同伴合作的意识。

2、幼儿园大班游戏活动反思篇一 【内容分析】 《彩球飘飘》是幼儿创新智慧游戏课程中大班下学期的活动内容。 气球在我们生活中到处可见。随着社会的发展，也不断出现了形状各异的气球。气球已是装饰家庭、商店、超市的常客，对幼儿来说更是倍受青睐，他不仅激发了幼儿的创造力、 想象力 ，更引起了幼儿的极大兴趣和好奇心。

3、幼儿园户外活动反思精选合集 体育活动与其他教育活动一样，是多种形式并存、共同发挥作用的教育过程。我们寓体育锻炼于丰富多彩的活动之中，激发幼儿参与的积极性，丰富幼儿的生活，扩大幼儿视野，更好地促进幼儿身体和的健康发展。

4、下面 为各位整理了幼儿园大班活动反思万能模板【十篇】，欢迎您的关注。 幼儿园大班活动反思万能模板 这一活动所用的器械是幼儿园均具备的呼啦圈、平衡木，我根据大班幼儿的年龄特点和活动能力进行了跳呼啦圈和过独木桥的探险之旅。