小学数学圆锥的体积为什么要通过实验求得高观点下如何求得 圆柱体积公式的探究是经过适当的分割与拼合，转化成和它体积相等的长方体，而且圆柱与转成的长方体底面积相等、高也相等，所以圆柱的体积就用“底面积×高”计算。题目给出了圆锥形沙堆的底面直径和高，求沙堆的体积和质量。学生在应用公式时要注意合理利用题目中给出的信息，灵活应用。那么通过引导学生通过实验操作体积在等底等高的情况下圆锥体积与圆柱的体积之间的关系，通过这个关系让学生由圆柱体积推导出圆...