采摘草莓活动反思,采摘草莓活动反思中班

中班数学采草莓教案反思

教学反思 《采草莓》这个有趣的文学作品，正是讲述了朋友之间的友谊。引导幼儿融入到故事的情景中，懂得“什么是好朋友”、“有朋友真好”。小班幼儿的语言表达能力虽然有限，但是他们的语言表现欲往往表现得很强。

《摘果子》这一活动运用了我们自行设计制作的多媒体课件进行辅助教学，这一课件以小猴与小朋友做游戏的形式展开并贯穿始终，让孩子们在游戏的情境中进行思考和学习，为幼儿创设了极佳的教学环境。

幼儿园中班数学教案：摘果子1 活动目标： 正确感知和判断7以内的数量。 复习巩固7这3个数。 引导幼儿逐步建立数的守恒的观念。 活动准备： 数字卡5-7，图片苹果、梨、桔子树，苹果、梨、桔子各一盆，五只小兔图，六只小猫图，七只小狗图，幼儿操作材料，笔。

幼儿园大班音乐教案《摘草莓》

1、幼儿园大班音乐教案《摘草莓》1 活动来源：在翻阅《歌唱活动》一书时，我看到了“摘草莓”这个活动，歌曲旋律很轻快、活泼；歌曲内容也有些情节性，易于孩子理解，很适合孩子来演唱。但是，这个活动的第二声部设计得比较难把握。

2、幼儿已经学会歌曲摘草莓，因为只有熟练地掌握第一声部的歌曲演唱，才能更好地进行两声部的合作演唱。图谱两份，给幼儿更直观的视觉帮助。说活动过程根据教学目标和教学重难点，我准备按照以下几个环节进行教学活动。

3、幼儿用声音为歌曲伴奏，老师范唱第二声部的歌词小姑娘在上山摘草莓的时候会发出什么声音呢？（啦等幼儿说什么就让他们用什么词来伴奏）那请你用啦来为歌曲伴奏，在声音伴奏时声音也要轻柔，还要请你用手摸好自己的肚子，要感受到肚子在一鼓一鼓。（掌握歌唱活动中气息的运用。

4、幼儿园大班音乐教案 篇1 活动目标： 感受歌曲轻快的情绪，初步学习用两个声部进行演唱歌曲。 在图谱的帮助下演唱歌曲。 积极参与活动，体验歌唱活动的快乐。 通过学唱歌曲，体验歌曲的氛围。 能唱准曲调，吐字清晰，并能大胆的在集体面前演唱。 活动准备： 图谱。 活动过程： 练声。

幼儿园小班美术活动草莓教案

1、小班草莓教案 篇1 活动目标： 让幼儿学会怎样画草莓。 让幼儿能够认真观察草莓，并能描述草莓的形态及特点。 让幼儿能够懂得绘画的乐趣。 大胆尝试绘画，并用对称的方法进行装饰。 培养幼儿的欣赏能力。

2、通过观察、品尝和绘画，让小朋友们全面了解草莓，提升他们的绘画技巧和表达能力。初识草莓拿出草莓，让小朋友们仔细观察，描述一下它的样子、颜色和可能的口感哦！还可以鼓励小朋友们摸摸看，感受草莓表面的颗粒感。深入了解草莓打开教学PPT，带小朋友们一起探索草莓的多个角度。

3、幼儿园小班美术活动草莓教案 篇1 活动目标 能从食物中发现红色系色彩元素。 尝试用纸浆塑形并将其染色，体验色彩变幻和调色的乐趣。 感受制作纸浆蛋糕的乐趣。 活动准备 餐巾纸，水，颜料，生日蛋糕餐碗，糨糊，教师事先做好的纸浆蛋糕。 各式各样的蛋糕图片（以草莓蛋糕为主）。

4、小班美术教案《画草莓》 篇1 活动目标：让幼儿学会怎样画草莓。让幼儿能够认真观察草莓，并能描述草莓的形态及特点。让幼儿能够懂得绘画的乐趣。大胆尝试绘画，并用对称的方法进行装饰。培养幼儿的欣赏能力。

5、小班草莓教案1 活动名称： 草莓蛋糕（小班） 活动目标： 在故事情境下学念草莓歌，愿意参与故事情境的模仿 体验买草莓、做草莓蛋糕的快乐 帮助幼儿体验和理解故事内容，尝试讲清简单的事情。 学会有感情地朗诵诗歌，大胆参与讨论。