爱暴力：献给那些在爱中挣扎的孩子及其父母们,喜欢暴力的孩子怎么教育
《房思琪的初恋乐园》:以爱的名义施暴,他们的勇气从何而来?
“天啊，房思琪，有师母，还有晞晞，你到底在干吗，你好恶心，你真恶心，离我远一点！” 房思琪在世界观正在形成的阶段，她虽然不知道真正的爱情是平等的、相互的，是尊重、爱恋、体贴和奉献，但她知道这样的爱让她不不舒服，是黑暗的、畸形的、恶心的，不道德的爱。
小说的主人公房思琪，是一个13岁女孩儿，她的脸和她的未来一样的美丽。她的人生本应该像她所居住的房子一样“金碧辉煌”，可是，却被家庭教师李国华以补习为由诱骗，并对其进行多年的性侵，最后精神崩溃。更无耻的是，李国华还为他犯下的错误美其名曰：那是对思琪的“爱”。
房思琪被迫用“爱”这个词去麻痹自己，用爱做纱，蒙住残暴，营造出爱的假象，掩饰内心的恐惧，心底最深的痛，最真的痛苦和控诉。失眠和梦魇证明了她无法抑制身体被侵略带来的恐惧。李国华依然受人爱戴，日子过得其乐融融。施暴者高颂自己的“功德”，而房思琪为此道歉。
你经历过哪些“以爱之名“的情感暴力?
她对其姐夫乔峰有很大的依赖性，一旦乔峰的表现不如她所愿，她会拿出杀手锏——“你答应过阿朱姐姐要好好照顾我的”，以此让乔峰产生愧疚和责任感，达到控制和对他进行情感勒索的目的。她错把这种对乔峰的控制当做爱情，而无视真正的问题——乔峰根本不会爱她。然而，一旦情感勒索已然形成，就没有力量均衡可言。
父母的以爱之名是最让人纠结的一种情感了，我们能够深深的体会到他们包含的那种关爱但是却又被他的关爱限制住了手脚和个性，最难受的就是，他们会用各种以爱之名来控制你的人生，干涉你的选择，让你没办法按照自己的意识去选择喜欢的东西。
有些老师非常的不负责任，用爱的名义去打骂孩子，并且还体罚孩子。我们家的孩子也经历过这样的事情，而且孩子在经历过这种事情之后还不敢跟家人讲，最后家长发现了才知道这个事情。我认为这样的老师非常的不负责任，他们在做事情的时候没有考虑过孩子的感受，更重要的是他们没有给孩子尊重。
在情感的伪装下，家暴往往披着爱的外衣，如同《记忆大师》中的微妙陷阱。受害者往往被看似完美的施暴者控制，如电影中的女主角，被承诺拯救，却在现实中陷入恐惧与依赖。她们离开的决定往往被施暴者的借口所阻碍，比如担心名声受损或对改变施暴者的幻想。
假借爱之名实施暴力 那些借着爱的名义来操控对方的人其实都是在实施暴力，他们对对方根本就没有真正的爱，不然也不会只想着操纵对方，在这些人的心里，有的也许只是无尽的操纵欲而已。有些人可能确实爱着对方，但这种爱是畸形的，并不能算得上是真正的爱。
以爱之名的情感操控是一种暴力，这种暴力往往让受害者有苦说不出，痛在心里。这属于一种精神暴力，俗称软暴力，以爱的名义操控他人，这种暴力经常出现在家庭或者情侣之间。
读《爱的教育》有感
读《爱的教育》有感优秀范文1 我在暑假里看了一本好看的书，书的名字叫《爱的教育》，作者是阿米契斯。 这篇文章写了一个四年级的小学生在一年中的故事。作者通过一件件平凡的小事，来说明师生之情、父子之爱、同学朋友之谊。表现了小学生善良的心灵。 读了这篇文章，我深深体会到人间处处有真情。
读《爱的教育》有感1 我用了整整一个寒假，终于把这本《爱的教育》看完了。读完后，我被书中的爱深深感动了。 《爱的教育》这本书是一个十二岁的男孩安利柯，用他的心﹑他的爱，去关怀和注视身边的世界。发现，其实这个社会太值得爱了。
篇一：读爱的教育有感 让小学三年级的儿童，从总体上去把握这本书，是困难的。但孩子们可以从其中的一篇文章入手，感知这部小说的思想光芒与情感温度。在文心书馆的课堂上，我选取的是《小抄写匠》。这是一个孩子为父亲分担辛劳的故事。
读《爱的教育》有感1 《爱的教育》这本书中意大利著名作家德米亚歇用一个个生动的故事，给大家展示了各种不同的爱。
读《爱的教育》有感1 爱，像空气，每天在我们身边；爱，是开启心灵的金钥匙；爱，是一部生动的人生教科书……看了《爱的教育》这部风行全球、脍炙人口的令全世界亿万人感动而泣的伟大作品，我的心被深深地震撼了，仿佛经受了一次次“爱”的洗礼。
第1篇 读《爱的教育》有感 亚米契斯是大家都很熟悉着名的意大利作家，《爱的教育》就是他的着作之一。这本书是用日记的手法写的儿童小说。借用一个小学四年级学生艾里的口吻写了100个感人的故事。描述一个充满爱心，充满热情和同情心的世界。故事的主人公主要是学生，还有老师以及学生的父母等诸多平凡的人。
小时候受到过虐待的孩子长大后会怎么样?
小时候受过虐待的孩子，长大后会有以下几种现象：特别不自信。小时候受过虐待的孩子，他们都有一个特点就是不自信，做什么事情都是没有底气，生怕出错会被挨骂。害怕跟异性相处。
小时候经常受到虐待的孩子长大可能需要用一生去治愈。一朝被蛇咬，十年怕井绳。这些都会成为孩子一辈子的伤。他会越来越自卑，对自己没有自信。经常怀疑自己，会有比较强烈的无助感，恐惧感。第一：他会在生活中的很多事情上，不敢去做，对自己没有信心。比如说：学校一些比赛，他不敢去参加。
小时候如果真正受到虐待的话，孩子长大后可能对社会就有一种仇恨的心理，而且更严重的话就会去报复社会，因为在他脑海里，在他心里已经没有所谓的爱，也没有所谓的感动和善良。他可能小时候就是被父母甚至身边的同事，朋友所虐待的，所以在他们脑海里已经充满着仇恨。
小时候遭受虐待的孩子长大后，可能会出现一系列心理和行为问题，包括但不限于以下几点：. 心理问题：这些孩子可能会出现抑郁、焦虑、创伤后应激障碍、自尊心低下、人际关系问题等心理问题。 行为问题：这些孩子可能会出现攻击性、自我伤害、吸毒、滥用酒精、暴力行为、违法犯罪等行为问题。
小时候受到过虐待的孩子，长大一般会：抑郁症。童年受虐容易导致孩子长大后出现抑郁！在最应该得到爱的人那里，得到的却是虐待，孩子一定觉得自己很差劲。因此，父母对孩子施暴的行为会使孩子产生自我否定心理。酗酒。童年受虐容易导致孩子长大后出现酗酒情况。可见童年带给人的伤痛烙印很难被岁月抹去。
家长怎么对待有暴力倾向的孩子?
一般来说，有暴利倾向的孩子，得到的关心与爱护比较少，或者曾经受过刺激因此想报复。我认为，您的孩子是前一种原因。多下功夫家长要在平时的生活中多下功夫，给孩子更多的爱与关怀，常常抱抱他、亲亲他、告诉他他是这个世界上最棒最聪明的宝宝。
孩子的成长过程中，暴力倾向是一个需要引起家长重视的问题。本文将为家长们提供一些实用的方法，帮助孩子告别暴力倾向，塑造温和性格。拒绝“以暴制暴”在孩子出现暴力倾向时，家长应该拒绝“以暴制暴”，而是通过耐心劝说和正确引导，让孩子明白暴力行为的危害，告别暴力，培养温和性格。
为了让孩子健康成长，家长需要引导孩子远离暴力行为。本文将介绍几种正确的引导方式，帮助家长更好地教育孩子。及时制止并教育一旦发现孩子有打人的行为，家长应立即制止，并明确告诉孩子打人是不对的。同时，家长也需要对孩子进行教育，让他们明白暴力行为的危害。
怎样对待有暴力倾向的儿童 给孩子安全感。这样的孩子其实内心是很没有安全感的，攻击别人的行为其实是下意识的在保护自己。他们不知道该怎么面对和解决烦恼的事情，所以就选用暴力解决。父母应该给孩子更好的安全感。不可自暴自弃。父母经常要给孩子灌输一种思想，就是不可以自暴自弃。
15岁少年犯:“我一直以为爱便是伤害”,父母不懂表达有多可怕
在几千年的中国文化中，严厉的父亲被当作是一个褒义的存在。孩子被父母责罚，也是天经地义的事情。反思我们的教育方式，“爱之深，责之切”，很多父母都在用“爱“来作为伤害孩子的借口。
确实有很多时候父母对孩子的爱是没有分寸，会让孩子们觉得特别的窒息，在生活中确实会发现父母没有分寸感的爱，是特别可怕的。
不少父母总是忽略了这点，他们肆无忌惮地对孩子打击、嘲讽甚至谩骂。却不曾想，语言这种暴力，虽然不攻身，但攻心，伤害指数还特别惊人。02相信绝大部分的父母，都是真心爱孩子的，这不容置疑。但绝大多数时候，他们满嘴是爱，却表现得满目狰狞。这些，都是父母责骂孩子的常规用语。
父母听了很不理解：“周围的孩子都认真学习，考上好大学，你也跟他们好好学学”。 其实，生活中像这样的场景还有很多很多，内容无非都是一个逻辑：父母认为自己说的话、做的事都是正确的，而且内心也是真正为孩子好。 “我都是为你好”、“你一点都不懂我”，这样的对话再熟悉不过了吧。
每个人的人生之路总是少不了明媚的春光，和煦的暖阳。如果要问到底哪一缕阳光最为耀眼？有人说是优异的学习成绩，有人说是丰厚的物质……而我却认为那最灿烂的阳光莫过于爱。
溺爱成罪刘思琦的父母属于白手起家，家境殷实，家里几代人又只有她这一个女孩，所以父母不想让自己受过的苦让孩子再体会一遍，对刘思琦的爱更是宠到没边。一个十六岁的大女孩，每天吃饭要人喂，穿衣服要妈妈穿，就连天冷加一双袜子都要家人给她穿。
