什么情感可以培养社会责任感,什么情感可以培养社会责任感呢

结合南京大屠杀,从民族情感角度,谈谈时代青年如何增强社会责任感?

1、在读中提升情感，唤起对南京大屠杀刻骨铭心的痛楚，增强学生不忘历史的民族责任感。 教学重难点 教学重点： 抓住细节描写，走进人物内心世界，体会朱丹的爱国之情，激发学生不忘国耻的民族责任感。 教学难点： 根据课文内容，展开想象，联系上下文感悟笛声寄托的哀思，体会朱丹悲戚的情感世界。

2、年是南京大屠杀70周年祭，关于南京大屠杀的影片，有一部片子是不得不说的，那就是《南京梦魇》，制片人是郎恩·乔瑟夫，他曾经由于拍摄《希特勒》而知名。 《南京梦魇》的制做前后筹备近10年，从2005年初开始拍摄，从最初的120分钟版本到现在的77分钟版本，历经数十次修改。

3、这昭示了中国对人权的尊重，对历史的认知达到高度和趋向成熟。这有利於增强民族凝聚力，有利於唤起民众与国家患难与共的情感，有利於世人学习和传承历史，有利於警示和教育世人尤其是年轻人，有利於与国际社会进行沟通。设立南京大屠杀死难者国家公祭日是出於心灵对生命、对历史的深切呼唤。

4、国家公祭日的设立，也让我们更深切地体会到国家存在的目的和价值，体会到国家统一强大的重要，让民族精神提升，让我们更加爱国。

5、同时注意关注反映新时期新气象的影视动态，及时引进时代活水，一有合适的影视作品，就千方百计组织学生观看，然后在组织学生开展影评、征文等活动，通过研讨加深对影片的理解。

如何成为担当民族复兴大任的时代新人

1、新时代大学生要成为担当民族复兴大任的时代新人，需要具备的能力：坚定的理想信念、勇于担当的精神、创新意识和能力、良好的道德品质、广泛的学科知识、健康的身心素质、团队合作能力。坚定的理想信念 要有崇高的理想和信念，始终保持对马克思主义、中国特色社会主义和共产主义的信仰和追求。

2、注重理想信念的学习，学而信，学而思，学而信。践行社会主义核心价值观，善学修德明辨笃实。提升自己的科学文化修养和思想道德修养，守公德严私德。不尚空谈，立足实践，从我做起，从小事做起。

3、以新时代青年要把论文写在祖国的大地上为主题，青年学生可以从以下几个方面成长为担当民族复兴大任的时代新人。坚定理想信念：理想信念是指引青年前进的灯塔。青年学生要树立远大的志向，把个人追求与国家和人民需要紧密结合起来，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。