《穷人》教学反思,穷人教学反思简短50字

怎么写穷人教学反思

1、本节课比较满意的地方是在完成“学习抓住对桑娜的心理描写，揣摩、体会人物的内心世界，感受桑娜的善良、宁可自己受苦也要帮助别人的高尚品格，体会作者对穷人的的同情与赞美。”这一教学目标时孩子们对文本的解读是那么的深入。

2、布置作业：写一篇关于关爱弱势群体的小故事或感想，字数要求适当。准备下一课的预习工作，了解作者其他作品及其背景。反馈机制：收集作业进行批改，课堂上进行分享交流，点评学生作业中的亮点与不足。

3、希望你们也能向文中的穷人一样做精神的富有者。 布置作业。 有感情的朗读课文。 续写《穷人》。 教学反思： 本文是俄国著名作家列夫·托尔斯泰的一个短篇小说，课文所包涵的人文精神是非常丰富、非常深厚的。因此在我的教学设计中处处体现着人文关怀。

4、反思本节课，今后在教学上要注意努力做好以下几点： 课前一定要先吃透教材，多备课，多听课，抓准知识点，准确把握重难点，不打无准备之仗。要自信满满的上课。 在作文写作方法的指导方面，要下足功夫，多请教有经验老师，多听他们的课，不断提高自己的教学水平。