秋天来了教学反思,秋天来啦教案反思
秋天的幼儿园教案
引导幼儿用好听的声音唱歌。(2)鼓励幼儿用各种动作来表现歌词。(3)请个别幼儿上来表演(重点在于指导他们用自然的声音唱歌)在初步学会歌曲的情况下,与幼儿一起边唱歌曲边做游戏 鼓励幼儿边唱边表演小树叶飞舞的动作。唱到最后一句:秋天多可爱时,要停一下摆个造型。
关于秋天的幼儿园教案1 教学一:桔子 教学目标: 培养幼儿进一步加深对秋天水果—桔子的认知。 培养幼儿对写生画法的兴趣。 教学形式: 通过实物观察,使幼儿生动、细致地发现桔子的特征(外部特征),如形状颜色等。
秋季幼儿园教案1 活动目标 使幼儿知道相邻季节的交换 发展幼儿的记忆力和语言表达能力。教学重点、难点 重点:了解秋季的特征 难点:知道一年有四个季节,知道四季的轮换。活动准备 秋季景色图片一幅。认识几种秋季成熟的水果,观察秋季的花、草、树等植物的变化。
幼儿园关于秋天的教案1 活动目标: 从不同角度感受秋天的美,知道秋天是充满喜悦丰收的季节。 理解并掌握词汇“五彩缤纷”、“温柔”,感受散文诗的语言美。 活动准备: 课件,蜡笔,白纸。录音机、钢琴曲《秋日私语》、下雨的音乐、水果 活动过程: 听音乐(雨声的音乐),带领幼儿进入秋天的意境。
幼儿园关于秋天的教案1 活动目标: 认识一些农作物或果树,知道秋天是丰收的季节,体验秋天丰收的快乐。 能围绕话题表达自己的想法,积极参与交谈。 教育幼儿尊重成人的劳动,爱惜农作物。 活动准备: 幼儿多次了解过秋天的景色,知道秋天收获许多的水果、蔬菜,并知道其中的一些名称。
请家长带领幼儿去秋游,观赏大自然的美。 请家长带领孩子检拾和请扫门前的落叶。 针对秋季干燥的特点,让孩子注意护肤,多饮开水。 《秋天》小班主题教案4 运动目的: 乐意勇敢想象,说出本身的设法主意。 学说句子:“这是我的××。” 感觉树叶的神奇和说话的美好。
秋天的树叶幼儿园小班教案
小班美术教案《秋天的树叶》1 活动目标:引导幼儿观察、欣赏秋天树叶的美。指导幼儿学习用手掌印画,表现秋天美丽的树叶。在活动中培养幼儿美感创作的精神。激发幼儿感受不同的艺术美,体验作画的乐趣。培养幼儿的技巧和艺术气质。
幼儿看课件,学儿歌《秋风吹》。做游戏:风和树叶 每个幼儿拿一片树叶,老师扮风,孩子扮树叶,老师做大风吹来的动作时,孩子随风做瓢来瓢去的动作;老师做小风吹来的动作时,孩子们做较小的动作。粘贴树叶。
小班教案 篇1 小班艺术——撕贴画《秋天的树叶》 实验幼儿园吕晓璐 师徒结对后,要求我给全园的教师开一堂公开教学,小班孩子刚刚入园一个月,情绪刚刚稳定,常规习惯还在建立中,我左思右想,还是从我比较好掌控的美术课入手。在选择课题时,我一直在手工和绘画中摇摆不定。
带领幼儿到广场,和幼儿一起去感受落叶。风一吹,孩子们看到树叶在空中飞舞会很兴奋,感受到秋天来了,树叶会从树上飘落下来。请幼儿自由地去捡树叶,并请幼儿观察。孩子们会捡了一片又一片,每一片树叶都很美,不舍得丢弃。(激起热爱大自然的情感)引导孩子们观察落下的树叶的颜色和形状。
幼儿园大班教案
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