试述情绪在学前儿童心理发展中的作用。 情绪对学前儿童心理活动具有动机作用。情绪直接指导着儿童的行为，愉快的情绪往往使他们愿意采取行动。（2）情绪对学前儿童认知活动及其发展起着激发、促进作用或抑制、延缓作用。情绪可以影响幼儿的认知和行为过程。积极情绪可以提高幼儿的创造力、记忆力、注意力和学习能力；消极情绪则可能导致幼儿的思维混乱、行动迟缓和学习能力下降。情绪和情感在幼儿心理发展中的作用是：动机作用、组织 作用、信号作用和感染作用。动机作用...