两位数加两位数进位加法教学反思 1、在上这节课之前，学生已经学过了两位数加两位数不进位加法的竖式计算及两位数加一位数的进位加法的口算。2、接 着介绍竖式计算，并进一步明确：由于个位4+6满10了，所以要向十位进 1，同时在个位上写0。和是非整十数的两位数加两位数进位 加法的笔算，我则放手交给学生让学生 自主探索，因为学生已经初步掌握了 用竖式计算时进位加的笔算方法。3、反思二 本节课主要是让学生在情境中通过尝试和合作探究的方法，掌握两...