美术公开课教学反思,美术课公开课反思

由:admin 发布于:2024-11-26 分类:感悟评价 阅读:1 评论:0

中班美术公开课教案《粉刷匠》含反思

1、中班美术公开课教案《粉刷匠》含反思 篇1 活动目标: 选择自己喜欢的颜色(红、黄、绿),大胆地在刷刷、玩玩中完成作品。 体验与同伴共同作画的乐趣。 尝试将观察对象基本部分归纳为图形的方法,大胆表现它们各不相同的特征。 进一步学习在指定的范围内均匀地进行美术活动。

2、粉刷匠教学反思 篇1 《粉刷匠》从音乐本身来说,八分和四分组合的节奏型也正是中班幼儿需要掌握的。孩子对于粉刷工具他们却接触不多,“粉刷匠”的称呼听来也是那么陌生。 导入环节反思 本课的导入,我考虑到中班幼儿身心特点和发展规律,设计了丰富的内容,强调幼儿参与,重在激发和培养他们的音乐兴趣。

3、通过学习歌曲《粉刷匠》,培养幼儿轻松、幽默的情绪表达能力。鼓励幼儿根据歌曲内容进行自由创编动作,促进其创造性思维。活动准备:准备《小朋友的书 勤劳的人们》磁带及录音机。准备彩色小贴纸若干、幼儿自制帽子与纸刷子、小水桶等道具。

4、真好,粉刷匠们。你们的房子刷得很漂亮,房子的主人让我好好谢谢你们。下次欢迎你们去小舞台为别的房子也粉刷一下,可以吗?活动反思:《粉刷匠》是一首风趣活泼的幼儿歌曲,孩子们非常喜欢。

幼儿园中班美术公开课教案及反思《学画七星瓢虫》

通过这节课的学习,孩子们已基本会画七星瓢虫,并能涂上颜色。只是我发现有个别幼儿画的不太精确,比如:画圈画的不好看,颜色图的深浅不一等。不过,画的都挺像的。另外,在这节美术活动中,我尽可能提供给每个幼儿表现与表达的机会,允许他们之间存在不同之处,这对增强幼儿的自信心是非常重要和关键的。

中班美术《瓢虫》教案 篇1 活动目标 在观察图片、与老师的交流中用绘画的形式表现七星瓢虫的外形特征。 用红色来涂七星瓢虫的的身体,用树叶添加背景,初步让感受画面的完整性。

瓢虫作品欣赏,了解七星瓢虫的特点。展示瓢虫的图片,让幼儿观察并描述瓢虫的外形特征,如圆圆的身体、触角和身上的七个圆点。接着,讲解瓢虫是益虫的原因,因为它专门吃蚜虫保护庄稼。幼儿学画,用绘画形式表现瓢虫的外形特征。引导幼儿画出瓢虫一家,先绘制瓢虫爸爸,鼓励幼儿自己绘制妈妈和孩子。

《彩色树叶变变变》中班美术公开课教案

1、幼儿园中班美术教案《树叶变变变》含反思1 目标:通过介绍、交流启发幼儿根据树叶的形状进行想象。能以自己喜欢的方式对树叶进行美术创造活动。在创作时体验色彩和图案对称带来的均衡美感。鼓励幼儿大胆正确的上色。重点难点:幼儿根据树叶的形状进行想象。

2、放音乐《小树叶》舞动身体学习小树叶舞动,离开教室。 【活动延伸】 将幼儿的作品办成“会变的树叶”作品展,让大家欣赏。 【活动反思】 孩子们对《树叶变变变》这个活动很感兴趣,他们开动脑筋用树叶拼搭各种东西,一个个美丽生动的造型跃然于纸上,有孔雀、蝴蝶、金鱼、小兔、还有小船等等,真是让人赞叹不已。

3、树叶变变变 引导幼儿仔细观察树叶的形状,色彩,通过拼贴和添画的方式,创作出形似的一种动物或其他事物。鼓励幼儿相互学习,大胆地给树叶变身,并利用树叶不断丰富画面。了解能力较弱幼儿的想法,观察他们选用的树叶与表现的事物是否相似,帮助其构图,表现事物特征。

4、树叶要轻压,防止碎裂。 教师对不同水平的幼儿分层指导。 欣赏作品。 将幼儿作品贴在主题墙上,让幼儿之间互相评价欣赏粘贴画作品,获得美感与经验。放音乐《小树叶》舞动身体学习小树叶舞动,离开教室。 【活动延伸】 将幼儿的作品办成“会变的树叶”作品展,让大家欣赏。

5、彩色树叶变变变 活动目标: 根据树叶的形状进行想象,创造出一种形似的动物或其他事物。 指导幼儿掌握正确的粘贴方法;激发幼儿创作的欲望。 愿意与同伴交流自己作品的制作方法。 培养幼儿的观察、操作、表达能力,提高幼儿的审美情趣及创新意识。 感受作品的美感。

6、师幼共同演唱歌曲《秋天》,感受秋天落叶的美丽。 幼儿园美术教案 篇4 树叶变变变 【设计意图】 随着天气的变化,气温的突然下降,树叶纷纷飘落才将秋季的明显季节特征显现出来,而这些变化也已引起孩子们的注意。根据我们班幼儿兴趣与实际发展需要,结合季节特征,我们正围绕“多彩的秋天”主题开展教育活动。

幼儿园小班美术活动《捕鱼》教案及反思

1、形状,色彩 教学反思:捕鱼这一堂课,我通过运用多媒体、挂图、歌曲等,激发了学生对鱼的了解和表现兴趣。本课教学重点明确,课前我与学生进行一些互动,为课堂创作营造了轻松活泼的氛围,又为捕鱼奠定了基础。我采用小故事带问题的方法引入新课,让学生一下就集中了注意力,导出课题。

2、活动反思: 这是一首以游戏的形式展开的幼儿歌曲,歌曲朗朗上口,容易被幼儿所接受和记忆。所以幼儿的参与性较高,通过本次活动使幼儿在倾听音乐的同时感受了音乐节奏的快慢,从中激发了幼儿演唱歌曲的欲望,同时也调动了幼儿的积极性。

3、本学期的第一节美术活动开始了,今天我们要做回小猫去捕鱼吃。 我们在讨论怎样帮助小花猫抓鱼时,提出了很多建议。有的说直接下水抓;有的说用鱼钩钓;还有的说让小花猫把尾巴伸到水里钓鱼……后来,曹一凡小朋友说“那就用渔网吧!”我们看到范图的渔网很漂亮,最后都说用渔网好。

《美丽的花朵》大班美术公开课教案

1、《美丽的花朵》大班美术公开课教案 篇1 活动目标: 通过欣赏大师作品、观察放大的花卉图片了解并学习色彩渐变的方法。 尝试用饱满的构图和渐变的色彩表现自己喜欢的单朵花卉。 细致观察感受花卉的美,萌发热爱生活的情感。 培养幼儿的观察、操作、表达能力,提高幼儿的审美情趣及创新意识。

2、请幼儿观察数学《真开心》,引导幼儿分别找出4以内数量的物品,教师还可以引导幼儿说出穿不同衣服的小动物各有几只等,巩固幼儿对物品数量的认识。 家园共育: 家长可利用家中的物品(数量在4以内),让孩子说出桌子有几条腿,家里有几盏灯,可让孩子一一点数,再用手指头表示其数量。

3、幼儿园大班美术教案 篇1 【活动目标】 引导幼儿对圆形进行组合想象,并添画成不同老虎形象。 鼓励幼儿自由联想,大胆创作,体验美术活动的快乐。 激发幼儿感受不同的艺术美,体验作画的乐趣。 能展开丰富的想象,大胆自信地向同伴介绍自己的作品。 【活动准备】 每人一只勾线笔、活动的圆形、卡纸。

4、幼儿园大班美术教案 篇1 设计依据 《纲要》中指出:5至6岁的幼儿知识经验相对丰富。他们获取知识、动手的欲望比较强烈。因此,在幼儿美术教学中,教师应支持、鼓励幼儿用自己喜欢的各种美术方式表达自己的所见所闻、所知所想。才能更好地激发幼儿的想象力,促进身心发展。

5、幼儿园美术教案 篇1 设计背景: 大班的小朋友对生活中常见的符号开始产生比较浓厚的兴趣,在之前的教学活动中都有认识一些生活中常见的标志,懂得符号的实际意义,也体会到标志符号为生活带来了便利。

6、方案一:幼儿园大班美术教案:图形想象画 活动目标通过各种图形展开想象,发展幼儿的想象能力。鼓励幼儿大胆表现、大胆创作。培养幼儿的审美情感,增强对美术活动的兴趣。

幼儿园中班美术公开课教案《创意虫虫乐园》

1、作为教师要善于发现幼儿的不同特点,给予每一位幼儿以激励性的评价,充分挖掘作品中成功的东西,给予积极的肯定,使他们获得成功的体验,感受到手工活动的乐趣,从而增强自信心。幼儿园中班美术公开课教案《创意虫虫乐园》2 基本情况概述 这学期我担任了一年级数学课,有学生41人。

2、中班幼儿在一日生活中经常能碰到分类这一问题,如给玩具分类,给衣物分类,等等,尽管多数幼儿都能完成简单的分类任务,但这往往都局限于老师的吩咐与要求,因而想通过这样一个数学活动让幼儿能主动探索到可以根据物体不同的性质内容进行分类,并学习到各种分类的方法,同时还能了解到物与物之间都是存在一定的共性的。

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